可悲的行为 ~ 故事（一）

昨天妻子又向我发牢骚了。。。关于教育中心烦人的故事！好久没有写故事了，就让我将事情的经过一一的记载下来吧！

话说中心的一位品学兼优女学生，发现电脑辞典不见了 (很高级，对吗？现在已进入E时代，厚厚的传统字典也渐渐的被淘汰了?!)，于是很慌张的向院长报告。在院长的陪同下 找遍了整间学院，还是找不到。于是便去到学校碰碰运气，可是并没有任何好消息（已预料找不到了）。

于是，院长命令来个全院大搜查！检查每一个角落，每个学生的书包。。可是一无所获！那女学生就这样渡过了非常伤心的一天！女学生的父母也很生气，当接回孩子的时候也来个全院大搜查（没有检查书包），可是也一无所获。

第二天, 有位学生突然向老师报告，说他看到书橱旁塞了一个东西，不知道是什么来的。嘿，当所有的人探个究竟的的时候，恍然大悟的发现那就是失踪的电脑词典! 天，为什么当昨天全院大搜查的时候，在书橱旁并没有任何的发现呢？难道电脑词典有脚? 会自己走动吗??? 唉!

其实院长大致上已有头绪（怀疑）是谁干的好事，只不过他非常希望凶手并不是来自学院的学生; 又或者可能是女学生是在学校上课时，不小心弄丢词典的。可是既然有人已开始自投落网，心里有鬼而且开始了某些小动作，院长也不得不追查下去了。在院长的深思下，终于暗中与老师商量如何引用适当的心理战术策略引蛇出洞 ....

就这样， 院长和老师们将全部学生叫来，告知他们偷窃的严重性。然后告诉他们，女学生的父母已经报警了，因为失而获得的电脑词典有犯罪者的手纹，警察可以轻易的在指纹上辨认谁是真正的小偷。如果当事人知错能改，老师和女学生的父母肯定会原谅他，而且会撤消所报过的案件。

过后，老师开始分发每一人一小张字条，让他们写下自己有没有作错，然后写下自己的名字，交还于老师。当全部学生上完课后（全部学生回家后），院长打开了所有的字条，然后发现可疑者的字条真的有点出路~ “不是我做的。XXX (名字) ”， 那个“不”字已用胶擦涂掉了！可见开始时，他还不承认，后来才把“不” 字给擦掉！院长心里伤透了！才一个小孩。。为什么会干出这种事情！

故事还没结束，接下来就要让那位可疑的学生亲口承认自己的过错，和向当事人认错和道歉。

~ 待续 ~