变态的行为

在还没有参与教育事业的时候，我还认为现代的孩子还是和我们那一个年代那么的纯真。不过我觉得我好像是错了。无可否认，现代的孩子和新新人类的行为或言语举止已经和七十年代的出生的孩子有相当大的分别了（不过我不想一支竹竿打翻整船人，有大部分的新新人类还是非常棒的）。 以下是在教育中心所experience(面对)过的变态行为：

厕所/浴室惊魂记
不知道是否厕所或浴室得罪那些变态学生，变态者会时常将不满的情绪发泄在它们的身上。可怜的厕所。。。

第一，将厕纸的纸筒（厕纸内的厚纸皮)硬硬的塞进马桶，让马桶阻塞。当受害者上完厕所冲水后，残骸物无法被冲掉。导致马桶严重淹水，残骸物漂浮在漩涡中无法冲出。恶心！最后还得劳烦院长亲手清理和用压力泵排掉阻塞物。

第二，将书本撕烂(不知道受到什么刺激)， 然后硬塞进厕所和浴室排水孔(厕所和浴室两间一起进行和中招!!!)。当受害者冲凉或冲水的是时候，导致厕所和浴室严重淹水，又吓坏了无辜的受害者！最后又得劳烦院长用压力泵抽掉阻塞物。。他妈的! (对不起，用了粗俗的句子~太生气了)

高空不明飞行物
第一, 不知道那一个太子爷/大小姐太无聊，又或者吃得太温饱了。竟然将蛋糕从窗外抛！我想应该让那变态者搬到非洲去住上几年，尝一尝挨饿的滋味！

第二, 另一位变态者应该很讨厌书吧！从高空抛出书本。。书本从天而降。一位学生在后巷发现几本书，全落在水沟内！我蛮想用书本扫他几巴。

创意涂鸦画家/设计师
用刀片帮桌子化妆，把桌子当算草纸。将美丽的墙壁胶片撕下，往天花板抛；帮天花板彩上彩桩。

可悲的行为 ~ 故事（二）

故事延续于《可悲的行为 ~ 故事（一）》

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第二天，院长邀请“可疑”的学生，受害者及其母亲对话，亲口问当事人是否应该承认所犯下的过错。那学生开始哭得稀里哗啦，点头默认自己所干下的罪行。当院长问他：“你为什么会做了这样的事情？而且还要诬赖某某同学，说是他干的呢？”(原来此学生在前一天还假装很无辜，并且还向老师说可能是某某同学干的。太可恶了!)。“可疑”学生继续保持沉默，啜泣。受害者的母亲然后向那学生说：“为什么你要这样做呢？”。那学生面红耳亦的回答：“我并不是要偷的，我只是想和XX同学玩玩而已；所以就把电脑词典给藏起来。”

“现在你说这些已经没有用了，如果昨天你立刻承认和交出电脑词典的话，或许还来得及！”院长很严厉的对他说。“既然你现在知错了，我，XX同学和阿姨就原谅你，不再追究。不过我会将事情告诉你的妈妈。”那学生听了后，继续啜泣，很害怕的说：“不要告诉妈妈，他一定会很生气和打我的。。呜呜。。” 后来院长还是将事情的经过一五一十的转告他的母亲了，不过还交代其母亲不要打骂他，必须好好的灌输他偷窃的严重性，当作是一个教训吧！希望他不要再重犯了。

注：在写完这一篇文章后，很担心自己的孩子会变坏，步入歧途。虽然有时候我们会打骂孩子，不过灌输正确的道德价值观是非常的重要的；至少让他们明白什么行为是不好的，好让他们明白，回头是岸。在分享这个故事的当儿也给了我一个启示，多关心我的孩子，在灌输他们好的行为时，也要立个好榜样。希望我可以做得到！

可悲的行为 ~ 故事（一）

昨天妻子又向我发牢骚了。。。关于教育中心烦人的故事！好久没有写故事了，就让我将事情的经过一一的记载下来吧！

话说中心的一位品学兼优女学生，发现电脑辞典不见了 (很高级，对吗？现在已进入E时代，厚厚的传统字典也渐渐的被淘汰了?!)，于是很慌张的向院长报告。在院长的陪同下 找遍了整间学院，还是找不到。于是便去到学校碰碰运气，可是并没有任何好消息（已预料找不到了）。

于是，院长命令来个全院大搜查！检查每一个角落，每个学生的书包。。可是一无所获！那女学生就这样渡过了非常伤心的一天！女学生的父母也很生气，当接回孩子的时候也来个全院大搜查（没有检查书包），可是也一无所获。

第二天, 有位学生突然向老师报告，说他看到书橱旁塞了一个东西，不知道是什么来的。嘿，当所有的人探个究竟的的时候，恍然大悟的发现那就是失踪的电脑词典! 天，为什么当昨天全院大搜查的时候，在书橱旁并没有任何的发现呢？难道电脑词典有脚? 会自己走动吗??? 唉!

其实院长大致上已有头绪（怀疑）是谁干的好事，只不过他非常希望凶手并不是来自学院的学生; 又或者可能是女学生是在学校上课时，不小心弄丢词典的。可是既然有人已开始自投落网，心里有鬼而且开始了某些小动作，院长也不得不追查下去了。在院长的深思下，终于暗中与老师商量如何引用适当的心理战术策略引蛇出洞 ....

就这样， 院长和老师们将全部学生叫来，告知他们偷窃的严重性。然后告诉他们，女学生的父母已经报警了，因为失而获得的电脑词典有犯罪者的手纹，警察可以轻易的在指纹上辨认谁是真正的小偷。如果当事人知错能改，老师和女学生的父母肯定会原谅他，而且会撤消所报过的案件。

过后，老师开始分发每一人一小张字条，让他们写下自己有没有作错，然后写下自己的名字，交还于老师。当全部学生上完课后（全部学生回家后），院长打开了所有的字条，然后发现可疑者的字条真的有点出路~ “不是我做的。XXX (名字) ”， 那个“不”字已用胶擦涂掉了！可见开始时，他还不承认，后来才把“不” 字给擦掉！院长心里伤透了！才一个小孩。。为什么会干出这种事情！

故事还没结束，接下来就要让那位可疑的学生亲口承认自己的过错，和向当事人认错和道歉。

~ 待续 ~

KM's corner ~ New Look!!!

Dear friends..welcome to KM's Corner!
As you may have noticed, I have just launched the newly redesigned of KM's Corner (my personal blog) and I hope that you find the new design more attractive and the overall experience more enjoyable. It has been quite sometimes I didn't update my blog and hopefully I can spend more time to post more stories and share with you all.. Do come back to visit me from time to time.. and stay in touch!

父亲节快乐！Happy Father's Day!

今天是父亲节，我想大多数人都比较注重母亲节多于父亲节。就比如我儿子/女儿的幼儿园在上个月的母亲节就特别安排孩子设计了节日卡给他们的妈妈，不过这个月好像没什么动静（没有任何手工艺品送于我这个老爸）。。。Why Why Why?!

无所谓啦，只希望孩子们健康，听话，聪明伶俐就好！我也顺祝我的父亲~安康，快乐！
“爸爸和妈妈”是一首很感人的歌曲，希望我可以时常回家陪爸爸妈妈。。。！